Solutions for Subject Guides

De TallerDocumental on Wiki
Saltar a: navegación, buscar

Guías temáticas

Referencia

Moses, Donald, and Jennifer Richard. 2008. “Solutions for Subject Guides.” Partnership: the Canadian Journal of Library and Information Practice and Research 3 (2) (December 21). <http://journal.lib.uoguelph.ca/index.php/perj/article/viewArticle/907/1351>.

Resumen artículo

The following article describes two libraries' experiences with the implementation of new software packages to deliver timely, accurate and dynamic content via library subject guides. Acadia University in Wolfville, Nova Scotia implemented new subject guides using LibGuides in 2007 and Holland College in Charlottetown, PEI recently launched their new guides in the fall of 2008 using SubjectsPlus.

Resumen elaborado

En el artículo se recoge la experiencia de la Universidad de Acadia y del Colegio Holland en programas de gestión de contenido para bibliotecas usando guías temáticas. La Universidad de Acadia, con el objetivo de tener actualizado, organizado y localizado el contenido online de la biblioteca optó por usar LibGuides. LibGuides es un sistema de gestión de contenidos que incluye funciones de blogs, redes sociales, wikis, etiquetado, alertas de correo electrónico, etc. El éxito de este programa es debido al rápido acceso a las guías temáticas, las cuales están disponibles en la web de la biblioteca. A esto hay que añadir también el uso de redes sociales, que permite acercarse más a los usuarios. Y como resultado se obtiene un programa sencillo y con variedad de funciones.

En cuanto al Colegio Holland, el objetivo era el mismo que el citado en el caso anterior (tener controlado el contenido de la web a través de las guías temáticas), pero se escogió otro gestor de contenido temático denominado SubjectsPlus, el cual tenía funciones similares a LibGuides, incluido al apartado de preguntas frecuentes, la posibilidad de añadir registros a los temas por parte de los usuarios y la posibilidad de acceder a la información de contacto de algún miembro de la biblioteca a través de los temas de las guías.

Comentario personal

Bibliografía